教育学毕业论文范文模板：应试教育对学生创造力的影响

论文摘要：

本研究旨在探讨应试教育对学生创造力的影响。通过对相关文献的综述分析，本文认为应试教育对学生创造力的发展存在着一定的制约作用。学生在长期受到应试教育的影响下，可能会形成固定的思维模式和行为习惯，导致创造力的发挥受到限制。因此，本研究旨在探讨应试教育如何影响学生的创造力表现，以及如何通过教育改革来促进学生创造力的发展。

关键词：应试教育、学生创造力、教育改革、思维模式、教育影响

论文大纲：

一、绪论
1.1 研究背景与意义
1.2 研究目的与意义
1.3 研究内容与方法

二、应试教育对学生创造力影响的理论探讨
2.1 应试教育的概念与特点
2.2 学生创造力的理论基础
2.3 应试教育对学生创造力的影响机制分析

三、案例分析与调查研究
3.1 应试教育环境下学生创造力表现的实证研究
3.2 学生自我评价与教师观察调查
3.3 数据分析与结论

四、教育改革与促进学生创造力发展
4.1 应试教育改革的现状与挑战
4.2 创新教育理念与实践
4.3 学校与家庭合作促进学生创造力的培养

五、结论与展望
5.1 研究结论总结
5.2 研究不足与展望

六、参考文献

以上为论文大纲，根据所选题目，将会从理论探讨、案例分析、调查研究以及教育改革等角度深入研究应试教育对学生创造力的影响，并提出相应的教育改革建议，旨在促进学生创造力的发展。