英语专业开题报告范文模板：中国大学生英语阅读策略研究。

《中国大学生英语阅读策略研究》

一、研究背景及意义：

英语作为一种国际通用语言，对中国大学生的学习和就业具有重要意义。阅读是英语学习的重要环节，而英语阅读策略的运用对阅读理解和应用具有重要影响。然而，在中国大学生中，英语阅读水平普遍较低，阅读策略运用不够灵活，影响了他们对英语文章的理解与运用能力。因此，开展中国大学生英语阅读策略研究具有重要的现实意义和理论意义。

二、研究内容和方法：

本研究旨在调查中国大学生在英语阅读过程中使用的策略，探讨他们在阅读理解中的表现和问题，以及分析其阅读策略的类型和效果。研究通过问卷调查、实地观察、访谈等方法，收集数据并进行深入分析，以便全面了解中国大学生英语阅读策略的现状和存在的问题。

三、研究目标和意义：

通过本研究，旨在提出有效的英语阅读策略培训方案，帮助中国大学生提高英语阅读能力并提升阅读理解能力。同时，进一步完善英语教育体系，促进英语教学质量的提升，为中国大学生的终身学习和职业发展提供有力支持。

四、研究预期成果：

通过本研究，预计可以总结出中国大学生常用的英语阅读策略类型和常见问题，并提出针对性的改进建议。同时，可以推动英语阅读策略教学的发展和完善，为中国高校英语教学提供新的思路和方向。

五、研究进度安排：

本研究将分为调研阶段、数据收集阶段、数据分析与讨论阶段、撰写阶段等几个主要阶段。预计在XX年X月完成调研数据的收集和分析，XX年X月完成研究报告的撰写和整理。

六、参考文献：

[1] 张三，李四.（2015）.中国大学生英语阅读策略研究.《外语学刊》，（2），12-23.

[2] 王五，赵六.（2017）.大学英语教学中阅读策略的运用与研究.《外语教学》，（4），45-56.

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