英语专业开题报告范文模板：中国大学生英语写作能力现状及提高对策

**中国大学生英语写作能力现状及提高对策**

在当今全球化日益发展的背景下，英语作为一种国际通用语言，对于中国大学生来说已经变得至关重要。英语写作作为英语能力的重要组成部分，不仅是提高综合语言能力的关键，更是展示学生学术水平和思维能力的重要途径。然而，我国大学生英语写作能力普遍存在诸多问题，如语法错误频繁、表达能力不足、逻辑性不强等。本文旨在探讨中国大学生英语写作能力的现状，并提出相应的对策和建议，以期帮助学生提高英语写作能力。

首先，笔者通过对大量调研和实地访谈发现，当前中国大学生英语写作能力普遍不高。在写作过程中，学生常常存在语法错误、句式单一、用词不准确等问题，导致文章表达力不强，逻辑性不强，影响作文整体质量。除此之外，许多学生在写作过程中缺乏自信心，害怕冒险尝试新颖的表达方式，造成作品平庸乏味，缺乏个性。

其次，为了帮助提高中国大学生的英语写作能力，笔者提出了以下对策和建议。首先，学校应加强对英语写作的教学，重视写作训练的实践性和系统性，鼓励学生多读多写，积累语言材料和表达经验。其次，老师在批改学生作文时，要及时指出学生的语法错误，并提供具体的修改建议，帮助学生及时纠正错误，提高写作水平。再者，学校可以组织一些写作比赛或写作分享会，激励学生参与，培养学生对写作的兴趣和热情，提高他们的写作自信心。

综上所述，中国大学生英语写作能力的现状虽然不尽人意，但通过学校和老师的合作努力以及学生自身的努力，学生的英语写作能力将不断提高。希望通过本文的研究与讨论，可以引起更多人对这一问题的重视，促进英语写作教学水平的提高，使我们的大学生在全球文化交流中更加出色地展现自己的才华和风采。