外国语言学及应用专业开题报告范文模板：基于跨文化交际视角的外语教学实践研究

研究背景

外语教学是当今世界教育领域的热门话题之一，随着全球化的加速推进，不同文化间的交流和互动变得日益频繁。跨文化交际作为外语教学新的研究视角，已经引起了广泛关注。在这个背景下，本研究选择以跨文化交际视角为切入点，探讨外语教学实践的相关问题和策略。

研究意义
跨文化交际视角对外语教学实践的研究具有重要的现实意义。通过挖掘不同文化间的交际特点和障碍，可以更好地指导教师在教学实践中帮助学生消除语言和文化隔阂，提高他们的跨文化交际能力。同时，研究结果还可以为外语教学改革提供理论依据和实践策略。

研究内容和方法
本研究将以实证研究为主要方法，结合问卷调查、访谈等方式收集数据，通过分析不同文化间的交际情况，揭示外语教学实践中存在的问题，并提出相应的解决策略。研究的内容主要包括跨文化交际的概念和理论框架、外语教学实践中的交际障碍、教师在跨文化交际中的角色和策略等方面。

预期成果
通过本研究，预计可以从跨文化交际视角深入探讨外语教学实践中的问题和挑战，为提高学生的跨文化交际能力提供理论指导和实践建议。同时，研究结果还可以对外语教学实践中的教师培训和教材编写提出有益建议，促进外语教育的持续发展。

研究计划
在接下来的研究中，将先进行文献综述，深入了解跨文化交际理论和外语教学实践的相关研究成果；随后开展实地调研，通过问卷调查和访谈收集数据；最后进行数据分析和结果总结，撰写论文并进行答辩。

希望本研究能够为外语教学实践提供新的思路和方法，促进各国学生在跨文化交际领域的能力提升，推动外语教育的进一步发展。