新闻传播学专业开题报告范文模板：互联网时代下大学生传播行为特征研究

论文题目：互联网时代下大学生传播行为特征研究

一、研究背景与意义
在信息技术迅猛发展的当今社会，互联网已经成为人们获取信息、沟通交流的重要平台，大学生作为新时代的主力军，其传播行为特征对于社会发展和文化传承至关重要。然而，互联网环境下大学生传播行为的特点和规律尚未得到充分的深入探讨。因此，对于大学生在互联网时代下的传播行为特征进行研究，对于促进大学生的信息素养提升、培养其正确理性的传播意识具有积极意义。

二、研究内容与方法
1. 研究内容：
本文将从大学生传播行为的概念和特征切入，探讨互联网对大学生传播行为的影响机制，分析大学生在互联网平台上的传播行为模式和特点，探讨大学生传播行为的规律性。具体分析互联网时代下大学生传播行为在信息获取、信息发布、信息传播等方面的特征，并结合具体案例深入探讨。

2. 研究方法：
本研究将采用文献资料分析法、问卷调查法、案例分析法等多种研究方法相结合的方式。通过查阅相关文献资料，了解大学生传播行为的研究现状；设计问卷调查，获取大学生在互联网平台上的传播行为数据；通过案例分析，深入挖掘大学生传播行为的特征与规律。

三、预期研究成果
1. 理论上：通过对互联网时代下大学生传播行为特征的研究，可以深入探讨大学生在信息社会的传播行为模式和规律，为相关理论的深化与拓展提供参考。
2. 实践上：根据研究成果，可以为大学生的网络传播教育提供科学的研究依据，促进大学生在互联网环境下的传播素养提升，推动信息化时代的传播教育发展。

四、研究进度安排
1. 第一阶段：文献资料搜集与分析，明确研究方向和内容，编制初步论文提纲。
2. 第二阶段：设计问卷调查，进行实地调查和数据整理。
3. 第三阶段：案例挖掘和分析，探讨大学生传播行为特征与规律。
4. 第四阶段：撰写论文初稿，进行修改完善，形成最终成果。

五、参考文献
1. 刘冬生，黄德馨. 大学生新媒体传播行为的现实困境与对策[J]. 传媒论丛, 2017(06): 73-75.
2. 田胜，江泰顺. 当代大学生学术传播行为特点及对策研究[J]. 科教文汇, 2018(03): 65-68.

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